◆◆◆每个孩子都必须幼小交会这样一个过渡期从生活、自学、身心等各方面改变孩子的幼小交会同时也是家长的幼小交会在这个转折点家长也应当做到一个改变陪伴孩子一起穿过Ta人生中第一道“坎”时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑完。还有约还有半年的时间，又有一波小朋友们将要道别幸福的幼儿园时光，走上小学的自学之旅。此时此刻我们家长朋友们也许兴奋，也许激动，也也许困惑。
兴奋和激动的是孩子们再一长大了，要上小学了！困惑的是作为家长我们到底该为孩子转入小学作好什么“打算”呢？为了协助幼儿从心理、自学及生活习惯、科学知识及能力等方面尽早向小学生的发展市场需求过渡性，也紧密小学、幼儿园、家庭之间的因应，联合作好对孩子的教育指导，我园于2018年12月6日牵头东山小学为在园大班家长的组织了一场幼小交会座谈会。本次活动我园尤其邀到东山小学刘主任，就家长朋友们关心的“幼小交会究竟交会什么？”、“作为家长应当如何协助孩子做好入学打算”等问题与家长朋友们展开交流，还详尽地分析了孩子在小学一日生活中的各种展现出。确实地让家长朋友们理解兴趣是最差的老师，较好的行为习惯让孩子获益终生。
幼儿教育要适合幼儿的发展，要和孩子的年龄特点及个性发展相适应，无法以小学教育孩子的方式来教育幼儿园的孩子。多抽时间陪陪孩子，走出孩子的内心世界，和孩子沦为最差的朋友，一起共享交流。家长朋友们纷纷表示进账相当大。
培育较好的习惯，做到一个独立自主的人。从非常简单的整理书包开始，到读书自学，培育其专心行事的能力。
另外刘老师还特地警告家长，在孩子做作业时，不要陪读。只必须给孩子安静的自学环境，让其自律自学。刘老师还提及了幼小交会的几个误区。
孩子刚刚转入小学，家长朋友们千万不要装病，对孩子展开提早教学更加不是明智的自由选择。因为这样不会使孩子对自学丧失主动性和兴趣，造成孩子在学校上课时注意力不集中于。
孩子的自学兴趣，较好的习惯培育和全面能力的提高才是家长朋友们最应当注目的焦点。一个表达能力很好的孩子，恋情能力也不会不俗的，某种程度一个操作能力很强的孩子，劳动能力和控制能力也不会很好。能力之间是相连的。
与其说孩子要打算什么，不如说家长必须打算什么。一个心态祥和的家长，大自然孩子也会过度情绪。
身教小于言传。根据幼小交会问题幼儿园得出以下建议：在生活中不应培育幼儿的良好习惯 1.聆听习惯小学课堂40分钟的放学时间，老师教授的内容完全相同，为什么最后对系统却参差不齐？这各不相同孩子们在课堂上的聆听习惯，有的孩子在大部分时间严肃聆听，而有的不能坚决几分钟。
孩子的聆听习惯我们可以在生活中展开培育：1.晚上给孩子讲故事，看完以后请求孩子说一说故事大体内容。2.在孩子和我们交流的时候，将语速减慢，让孩子需要听得确切，让他来叙述你刚才的话。3.在孩子没教导较好时聆听习惯时，要及时的认为和警告，孩子的聆听习惯不会在不知不觉中构成。2.较好的自学习惯 幼儿课上能集中精力讲课，教导爱人动脑诚思维的习惯，大胆讲话阐释自己的观点，好多家长都期望孩子入学前会写出很多字，只不过没有适当，我们不应侧重培育幼儿书写能力，不是写出多而是写出好，写字时要有准确的坐姿和握笔姿势，牢记“一尺一寸一拳头”的书写拒绝，笔画准确书写规范，这是最重要的。
3.有规侓的作息习惯 家长因应幼儿教导早睡早起的好习惯，中午最差也能让幼儿睡觉一会，如果孩子睡不着，让孩子在床上睡觉一会也可以，这样孩子不会有更佳的精力展开下午的自学生活。 4.独立国家处置琐事的习惯 家长多回头让孩子自己已完成一些事情，自己能独立国家穿衣裤、系鞋带、洗澡、进食、睡觉、在家可以磨练幼儿自己砌被子、自己能浸自己的袜子、小手绢等。还要磨练幼儿整理书桌，整理小书包、文具的能力。
5.人际交往的习惯 在与同学的共处中，多谦虚，正确地解决问题与其他小朋友产生的对立。有爱心，要主动协助弱小的弟弟妹妹们。好多家长在教育孩子时我们常会听见，宝宝有人捉弄你吗，谁打你你就打他。
只不过家长的教育会让孩子们的对立更加加剧，后果不会更加险恶，家长不应准确教育孩子。 了解孩子的优点和缺点，及时修正孩子的严重不足，良好习惯的教导在于日积月累，不是一蹴而就。在入学准备期请求家长不要节俭希望和赞许。
但凡孩子获得变革，都要告诉他“你太棒了！我真为为你自豪”等。孩子就越有信心，就越不愿去希望学。孩子转入小学，面对一个新的环境，家长有充足的思想打算：幼小交会不是一两个月的任务，不会持续很长一段时间。
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