为增进学校管理水平，提高学校办学效益，融合《成都市武侯区人民政府教育督导室2018年现场综合督导评估工作不会的通报》拒绝，11月23日，成都市金兴北路小学步入了武侯区教育督导专家组的回校展开深度的工作指导。kC9kC9本次评估组由乐山师范学院教授、成都市教育人才服务中心首席专家徐文基，锦江区进修学校小教室主任、中学高级教师陈利，高新区顺江学校校长、成都市特级教师杨柳青，成都市人民北路小学校长、成都市特级校长刘艳，成都市实验小学西区校长向尧，四川创意教育研究院副院长、四川省特级教师胡齐鸣，以及区内学校、教育局科室工作人员，学校上海证券交易所责任督学等14位专家构成。kC9kC9评估工作分以下几个流程:征询学校校长自查工作报告并博士论文、随机讲课、课间仔细观察、查询资料、师生专访并填上调查问卷、午间校园仔细观察及师生精神风貌评估、办学特色现场查阅、随访、征询专家组的对系统意见。
kC9本次督导评估检查工作共计历时一天。首先，专家组严肃征询了邓发明者校长的自查汇报，邓校长对照评估标准，分别从学校校情与基础、特色与亮点、发展与变化、办学效益、工作未来发展与思维等五个方面展开了工作汇报。
汇报完了后由专家现场发问，邓校长现场博士论文。接着一部分专家了解课堂，展开了随机讲课、大课间参访和课间仔细观察，另一部分专家在现场查询了学校三年来的办学管理资料，严苛对照《成都市武侯区2018年学校综合性督导评估方案》标准，对学校资料再行展开了检查，并对各科室及教师办公室的常规工作展开了评估。
与此同时，专家组分别对学校行政班子展开了专访，随机提取了老师和学生展开座谈并填上调查问卷。最后，在经过一整天的仔细观察和评估后，评估专家组成员根据分工展开陈述评价意见，分项对系统现场评估基本情况与学校互相交换工作意见建议。
kC9kC9对系统会上,专家们对学校三年来的办学成绩给与了充份的认同，专家组完全一致指出：学校在办学理念、办学特色和教育科研、学生管理方面获得了明显效益，学校管理规范明晰，分工清晰实施做到;学生认同老师，行为规范好，学业开销高，对教师和学校的满意度十分低;学校教师敬业爱岗，关心学校发展，骨干教师分层次培育做到。kC9在高度评价学校工作的同时,专家们也从学校发展的高度,明确提出了指导性建议。最后,学校邓校长回应，针对评估专家组明确提出的意见和建议,学校不会尽早研究解决方案并加以实施,持续了解地以品质教育、人与自然发展为理念，办成老百姓家门口的优质学校，从而全面提高成都市金兴北路小学的办学水平,以更佳、更高的教育质量报酬家长、报酬社会。
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